English Learner Advisory Council (ELAC)

Administrator: Oscar Rodriguez

Counselor: Sra. Bourget, consejera

                    Rosa Maldonado

 

President: Elvia Martinez

Vice-President: Liliana Rodriguez

DLAC Representative: Berenice Onofre

ELAC Fechas de reunión 2020-21

11-18-21

12-8-21

01-06-22

 

¿Quién es ELAC?

El Comité Asesor de Aprendices de Inglés aborda cuestiones específicamente relacionadas con los Aprendices de Inglés y asesora al director, al personal de la escuela y al SSC sobre los programas y servicios para los Aprendices de Inglés para asegurar que se satisfagan las necesidades de los estudiantes EL. Cada escuela con 21 o más estudiantes de inglés debe tener un ELAC. El porcentaje de padres EL en el comité debe coincidir con el porcentaje de estudiantes EL en la escuela. Los padres de estudiantes que no son EL también pueden estar en este comité. El ELAC sirve como asesor. 

El ELAC debe asesorar sobre al menos lo siguiente:

  • Plan único para el rendimiento estudiantil en lo que respecta a los estudiantes de inglés, incluido el presupuesto
  • Desarrollo de la evaluación de necesidades de la escuela.
  • Encuesta para padres
  • La importancia de asistir regularmente a la escuela
  • Censo anual de idiomas de la escuela
  • Descripción general de los criterios y procedimientos para la reclasificación de los aprendices de inglés

 

Who is ELAC?

The English Learner Advisory Committee addresses issues specifically related to English Learners, and advises the principal, the school staff and the SSC on programs and services for English Learners to assure the needs of EL students are being met. Each school with 21 or more English Learners is required to have an ELAC. The percentage of EL parents on the committee must match the percentage of EL students at the school. Parents of non-EL students may also be on this committee.  

The ELAC must advise on at least the following:

  • Single Plan for Student Achievement as it pertains to  English Learners, including budget
  • Development of the school’s needs assessment
  • Parent Survey
  • The importance of regular school attendance
  • School’s annual language census
  • Overview of the criteria and procedures for Reclassification of English Learners